子どもに時計の読み方を教える方法とは？「ごんどうまゆのハハコイク」第15回

イラストレーターのごんどうまゆです。夫と2012年生まれの元気いっぱい、電車が大好きな息子“そうちゃん”と、都内で3人暮らしをしています。育児中の親子の学びや発見、驚きについて「ハハコイク（母子育）」としてつづっていきます。

幼稚園に入ってから時計の読み方に興味津々！

幼稚園に通いはじめてから、時間の概念が出てきたそうちゃん。最近は、特に時計に興味を示していて「今〇時だよね？」とよく質問されます。興味を持ったときが教えどき！ということで、時計の読み方を教えることにしました。

【年少】まずは時間を意識することから

幼稚園に入園してから、時間を意識して行動することが増えました。幼稚園の先生は、「時計の長い針が、8に来るまでに〇〇をしましょうね」という具合に、時計が読めない子でもわかるように教えてくれます。

「何時何分」という言葉を使わずに、しかし、時計を使って時間について教えてくれるため、おかげさまで自然と時間を意識する習慣が身に付いたようです。

それを参考に家でも「時計の長い針が６に来たらお風呂に入ろう」「長い針が12になったら出かけよう」という具合に、行動の目安に時計を使うようになっていきました。

【年中】時計が読める＝かっこいいと思うように

現在そうちゃんは、年中さん。幼稚園でひらがなや数を学びはじめたころから、お友だちの影響もあってか、時計を読むことにも興味を示すようになりました。

まず、おやつの時間は3時、それを反転したのが9時というように、特定の時間が読めるようになりました。形で覚えたようで「今、3時でしょ!?」と誇らしげにアピールしてくれるのですが、全身を使って表現するのが何だかおかしいんですよね～(笑)。

ぴったり〇時というのはなんとなくわかるようですが、〇分まではわからない。そして、家の掛け時計でそれを教えるのは難しい。そこで、自分も子どものころに使っていたような時計の絵本を探すことにしました。

【年長】時計の絵本で、読み方をマスターしよう

私は子どものころ、お気に入りの時計絵本を持っていました。それは、主人公であるうさぎの女の子の一日を時計とともに進めていく物語仕立てのもの。自分をうさぎの女の子に重ねながら、温かい気持ちで絵本を読んでいました。

そんなことを思い出しながら選んだのが『でんしゃでおぼえる！とけいえほん（交通新聞社）』。実は、何年か前に購入した別の時計絵本も持っているのですが、そちらはもっと低年齢向け。60分刻みの目盛りは入っていません。

今回は読み方を教えるのが目的なので、目盛り付きは必須条件。そこに、そうちゃんの大好きな電車の要素があるこの絵本なら、楽しく学べるだろうとこちらにしました。予想通り、電車と時計の組み合わせに大喜び！彼のお気に入り絵本のひとつとなりました。

そうちゃんに「今、〇時〇分でしょ？」と問われることが多いのですが（そして、間違えていることが多いので）、それを調べるときに、実際の時計と目盛り付きの時計絵本を照らし合わせながら、確認する作業をすることが多いです。